北海道
學(xué)年制:
為了培養(yǎng)肩負北海道未來的學(xué)生們,本校全面致力于「產(chǎn)學(xué)協(xié)作教育」。通過與地方及企業(yè)各方合作進行產(chǎn)品開發(fā)、安排地方機構(gòu)實習、在本學(xué)園運營的兒童教育機構(gòu)與孩子們接觸溝通等方式,使學(xué)生們在對地方做出貢獻的同時進行學(xué)習。
北海道
學(xué)年制:
為了培養(yǎng)肩負北海道未來的學(xué)生們,本校全面致力于「產(chǎn)學(xué)協(xié)作教育」。通過與地方及企業(yè)各方合作進行產(chǎn)品開發(fā)、安排地方機構(gòu)實習、在本學(xué)園運營的兒童教育機構(gòu)與孩子們接觸溝通等方式,使學(xué)生們在對地方做出貢獻的同時進行學(xué)習。
東京
學(xué)年制:
1988年(昭和63年),我校作為醫(yī)療領(lǐng)域醫(yī)療從業(yè)者培育學(xué)校建校。
為那些因各種社會環(huán)境及情況等原因,在醫(yī)療、齒科醫(yī)療領(lǐng)域升學(xué)及就業(yè)困難的女性提供幫助。幫助其實現(xiàn)長期就職醫(yī)療
相關(guān)職業(yè)。
福岡
學(xué)年制:
以柔道整復(fù)師、針師、灸師、急救師、理療師、作業(yè)療法師、齒科衛(wèi)生師、護士、醫(yī)藥品登錄銷售人員等國家資格為主,還有其他的關(guān)于運動、醫(yī)療行業(yè)相關(guān)的多種資格,培養(yǎng)具有以上資知識和技能,為人們幸福提供保障的人才。尤其是柔道整復(fù)專業(yè)、針專業(yè)、急救專業(yè)、理療專業(yè)、作業(yè)療法專業(yè)、齒科衛(wèi)生專業(yè)、護士專業(yè)等,由大學(xué)的醫(yī)藥局人員和專門醫(yī)師親自授課,不僅學(xué)習基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué),還學(xué)習教養(yǎng)類科目的醫(yī)療社會學(xué)、臨床心理學(xué)等課程,努力提高作為醫(yī)療人員的基本素質(zhì)。
出云市
學(xué)年制:
設(shè)置有護理專業(yè)、理療師專業(yè)、臨床工學(xué)技師專業(yè)、語言聽覺師專業(yè)等4個專業(yè)。是設(shè)立有4年的生機勃勃的學(xué)校!本校的設(shè)立,是在當?shù)蒯t(yī)療從事人員逐漸減少的危機感存在的情況下,和島根縣出云市自治體支持下得以成立的。
鳥取市
學(xué)年制:
設(shè)置有護理專業(yè)、理療師、作業(yè)療法師學(xué)科3個學(xué)科,還有以大學(xué)畢業(yè)生為招收對象通過2年時間培養(yǎng)以國家資格考試為目標的語言聽覺師專業(yè)。2015年4月新成立的學(xué)校。旨在與鳥取市開展公私協(xié)作,培養(yǎng)承擔山陰地區(qū)醫(yī)療事業(yè)的未來專業(yè)人才。具有適宜學(xué)習的環(huán)境、最新設(shè)施、以及為通過國家資格考試的方法教學(xué),協(xié)同每一位學(xué)生,將其培養(yǎng)為醫(yī)療方面的專業(yè)人士。
神戶市
學(xué)年制:
在醫(yī)療、福利席卷而來的大環(huán)境下,培養(yǎng)國家醫(yī)療資格“針灸師”,“理療師”“作業(yè)療法師”“語言聽覺師”“義肢安裝師”“急救師”,國家福祉資格”護士福祉師“”精神保健福祉師“。而后三田校作為日本唯一一所具有鞋型制作專業(yè)的“鞋型制作技術(shù)人員”,并作為“醫(yī)療”“福利”的綜合學(xué)校,通過模擬現(xiàn)場的實習中心的系列綜合教育課程,培養(yǎng)業(yè)界所需的團隊護理、團隊合作較強的人才。
神戶市
學(xué)年制:
1994年以培養(yǎng)醫(yī)療、福祉行業(yè)的專業(yè)人員為目標設(shè)立中央校。在醫(yī)療、福祉席卷而來的大環(huán)境下,培養(yǎng)國家醫(yī)療資格“針灸師”,國家福祉資格“護士福祉師” 等“精神保健福祉師”。作為”醫(yī)療“福祉”的綜合學(xué)校,通過模擬現(xiàn)場的實習中心的系列綜合教育課程,培養(yǎng)業(yè)界所需的團隊護理、團隊合作較強的人才。另外在針灸科、護理福祉師科通過實施海外研修來培養(yǎng)活躍在國際一線的人才。
大阪
學(xué)年制:
【急救醫(yī)師】【牙科技師】【針灸師】【柔道整復(fù)醫(yī)師】是人們說句“謝謝“就會倍有干勁的了不起的工作。
自建校以來,秉著和業(yè)界建立直接合作的專科學(xué)校為目標,培養(yǎng)了大批人才。每年國家資格考試過關(guān)率和就業(yè)決定率都保持了很高的成績。學(xué)校從”新大阪“車站(JR地鐵)步行5分鐘即可到達。很多學(xué)生都來自大阪府之外的地方。享受學(xué)校生活、喜歡學(xué)校的學(xué)生很多,是本校值得自豪的地方。雖然是以學(xué)習為主的3年,但是東洋醫(yī)療??茖W(xué)校的魅力還在于豐富的學(xué)校課余活動!正是因為有東洋醫(yī)療專科學(xué)校的存在才可以鑄就如此棒的學(xué)校生活!大家一起全身
大阪
學(xué)年制:
2010年4月在國立醫(yī)院機構(gòu)刀根山醫(yī)院附屬護理學(xué)校基礎(chǔ)上建校。與國立醫(yī)院機構(gòu)刀根山醫(yī)院為主的醫(yī)療機構(gòu)合作,具有得天獨厚的臨床實踐環(huán)境和最先進的設(shè)備,以及經(jīng)驗豐富的教師隊伍。用心培養(yǎng)每一位學(xué)生,使之成為實踐能力較強的護士。