專業(yè)介紹

護(hù)士針對各種健康問題的患者為服務(wù)對象，基于科學(xué)根據(jù)和職業(yè)理念提供專業(yè)知識和技能的專業(yè)技術(shù)人員。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，從身心兩個方面對其支持，使患者可以恢復(fù)自理生活能力。除患者本人之外，還要消除患者家屬的心理不安，進(jìn)行患者心理調(diào)節(jié)也是很重要的工作。和患者相處的過程當(dāng)中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，自己也可以得到成長，是很有意義的工作。

理療師是對因疾病、受傷、年長等原因走路、站立等行為有困難的患者，通過運(yùn)動或者物理手段使其恢復(fù)基本的運(yùn)動機(jī)能的專業(yè)人員?，F(xiàn)在，理療師用武之地更廣，不僅在普通醫(yī)院，包括老齡化人口、殘障人士等在家康復(fù)、運(yùn)動員的康復(fù)訓(xùn)練也十分必要。

作業(yè)療法師是和患者一起，思考“如何更好地生活”“如何增加力所能及的事情”。從兒童到老齡化人口，有任何身體障礙或者有身體障礙可能性的患者，不僅要注意身體本身，還要把重點(diǎn)放在心理和環(huán)境等方面，通過參加社會活動恢復(fù)身體機(jī)能。

語言聽覺師針對“聽”“說”等交流方面存在問題的患者，或者吃飯機(jī)能退化的患者，實(shí)施談心、點(diǎn)評、訓(xùn)練、指導(dǎo)、意見等援助，使其提高生活質(zhì)量，參加社會活動的專業(yè)人員。近年來，語言聽覺師的作用受到了更多關(guān)注，服務(wù)對象也從兒童到老齡人口，涉及更廣的領(lǐng)域，同時服務(wù)場所也從醫(yī)療現(xiàn)場增加到福利和教育現(xiàn)場。

可取得的資格證書

參加國家護(hù)士考試資格、保健師學(xué)?？荚囐Y格、助產(chǎn)師學(xué)?？荚囐Y格、國家理療師考試資格、國家作業(yè)療法師考試資格、國家語言聽覺考試資格等。

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