專業(yè)介紹

國(guó)家護(hù)士資格考試合格率97%（2016年3月的33名畢業(yè)生當(dāng)中，32名合格）

就業(yè)率達(dá)到100%（2016年3月33名畢業(yè)生當(dāng)中，全部畢業(yè)）

※2015年的入學(xué)學(xué)生，由原來(lái)的定員40名擴(kuò)招至80名。

培養(yǎng)具有和患者友好相處的護(hù)士

護(hù)士需要經(jīng)常和患者面對(duì)面打交道。為了更好地理解作為護(hù)理對(duì)象的患者，應(yīng)當(dāng)廣泛學(xué)習(xí)有關(guān)身心的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。學(xué)校進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)、禮儀知識(shí)的教育，培養(yǎng)學(xué)生和患者友好相處的能力

培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的護(hù)士

護(hù)士需要具有在所有醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。為此，學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)教育，開(kāi)展高要求的學(xué)習(xí)。另外，在第一年就開(kāi)始醫(yī)院實(shí)習(xí)，提高護(hù)士領(lǐng)域的實(shí)踐能力。

培養(yǎng)具有應(yīng)用能力的護(hù)士

如何應(yīng)對(duì)多樣化的患者和復(fù)雜化的醫(yī)療狀況呢？學(xué)校開(kāi)展各種實(shí)地實(shí)習(xí)，將學(xué)到的知識(shí)與技能加以應(yīng)用，學(xué)習(xí)特殊個(gè)別的護(hù)理工作。另外，還進(jìn)行國(guó)家資格考試指導(dǎo)，達(dá)到國(guó)家考試合格為目標(biāo)。

主要就職公司

獨(dú)立行政法人國(guó)立醫(yī)院機(jī)構(gòu)刀根山醫(yī)院、獨(dú)立行政法人國(guó)立循環(huán)器病研究中心、社會(huì)福利法人恩賜財(cái)團(tuán)濟(jì)生會(huì)支部大阪府濟(jì)生會(huì)茨木醫(yī)院、社會(huì)福利法人恩賜財(cái)團(tuán)濟(jì)生會(huì)支部大阪府濟(jì)生會(huì)千里醫(yī)院

大阪大學(xué)醫(yī)學(xué)部附屬醫(yī)院、埼玉醫(yī)科大學(xué)醫(yī)院、大阪醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、兵庫(kù)縣立兒童醫(yī)院、地方獨(dú)立行政法人神戶市民醫(yī)院機(jī)構(gòu)、公立學(xué)校共濟(jì)組合近畿中央醫(yī)院、宮埼縣立醫(yī)院、市立池田醫(yī)院、箕面市立醫(yī)院、東大阪市立綜合醫(yī)院、市立蘆屋醫(yī)院等

取得資格

國(guó)家護(hù)士考試資格證書(shū)、助產(chǎn)學(xué)?？荚囐Y格證書(shū)、保健師學(xué)?？荚囐Y格證書(shū)等

■戴帽式

繼承南丁格爾的精神，向護(hù)士一步一步邁進(jìn)的莊嚴(yán)儀式。宣誓在實(shí)地實(shí)習(xí)當(dāng)中和患者友好相處的決心。

■海外研修

作為國(guó)際教育的重要一環(huán)，將會(huì)在美國(guó)的合作學(xué)校護(hù)理專業(yè)體驗(yàn)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、醫(yī)院見(jiàn)學(xué)等。和當(dāng)?shù)刂就篮系膶W(xué)生進(jìn)行文化交流活動(dòng)，超越了語(yǔ)言、文化的壁壘。